Чим більше спілкуюся з людьми, які хочуть удосконалити свої голоси і мовлення, тим частіше чую, що основним каменем спотикання є монотонність. Вміння зробити своє мовлення цікавішим і яскравішим, урізноманітнити інтонації голосу неважко – потрібно просто дотримуватися деяких правил.
Що таке інтонування? Як інтонацію голосу підвищити чи знизити? Коли це потрібно робити, щоб зробити мову зрозумілою та акцентованою?
Подумайте самі: основні функції пунктуації – це відділення та виділення, значить, в мовленні будь-який розділовий знак пов'язаний із зупинкою, паузою? Без сумніву, за рідкісним винятком, розділові знаки – це покажчики пауз! Це правило перше . І кожному з них відповідає певна тональна зміна.
Почнемо, мабуть, із того, як інтонувати в мові крапку. Згідно з підручниками, «точка ставиться наприкінці оповідальних пропозицій і означає їхню закінченість». Як інтонувати голосом те, що називається закінченістю? Насамперед, виразною паузою та зниженням тону. Однак найчастіше в абзаці, який висловлює думку, не одна оповідальна пропозиція. І тут паузи, крім останньої, скорочуються, і зниження тону значно менше. Ефект закінченості в інтонації мови надає уповільнення темпу.
Наприклад, попередні 4 речення цього тексту передають одну думку: як інтонувати точку. При цьому значно знижувати тон і сповільнювати темп є лише на трьох останніх словах. Це вважатимемо другим правилом . В даному випадку щодо місця зниження інтонації мови різночитань немає, але не все так безхмарно.
Як правильно інтонувати, скажімо, таку фразу: «Поліцейські застосували сльозогінні гази проти демонстрантів та заарештували деяких із них». Тут інтонація мови має бути знижена явно не на останньому слові, а на останньому ударному слові! Таким чином, завершальна інтонація мови, що позначає кінець висловлювання, припадає на останнє ударне слово речення, інакше фраза повисає в повітрі і вимагає продовження. Різна ступінь зниження – від дуже глибокого, коли закінчення фрази кладеться «на дно», до відчутного, залежить від рівня завершеності висловлювання.
Перейдемо тепер до знаку питання. Він теж ставиться в кінці пропозиції, і розрізняють два види форм запитання. Питання першого виражається словами: хто, де, коли, що, скільки, часткою «чи». Інший вид речень не має запитальних слів.
Запитання самі піднімають пропозиції в ступінь питання і не потребують особливого інтонування:
– Звідки ти, молодість?
– А хто твої, молодість,
У житті герої?
– Чим у світі дороги
Твої відомі?
– А пісня якась
З тобою нерозлучна?
Інтонація голосу майже підвищується.
А от коли немає запитальних слів, то пропозиція може прозвучати й невимовно. Інтонація голосу є головним критерієм смислового навантаження. Спробуймо, використовуючи інтонування з підвищенням, застосувати до кожного слова в цій вправі: «Мімози Міла мамі купила».
Мімози (а не тюльпани) Міла мамі купила?
Мімози Міла (а не хтось інший) мамі купила?
Мімози Міла мамі (а не сестрі) купила?
Мімоза Міла мамі купила (а не привезла з дачі)?
Відповідно саме підвищення інтонації голосу повідомляє співрозмовнику про те, яку саме відповідь ви хочете отримати. При цьому чим гостріше порушується питання, тим сильніше підвищення інтонації голосу і триваліша пауза після закінчення пропозиції. І це правило третє .
Втім, існують запитання, які звучать не з підвищенням, а зі зниженням інтонації голосу, наприклад:
– Ну, чи не потворність це?
– Чи не прикро?
По суті, у цих питаннях більше твердження, ніж питання, чому так відбувається.
Крім цього, правило четверте : навіть якщо ви читаєте, а не переповідаєте свій текст для аудіозапису або публічно на презентації, нараді, зі сцени, будуйте його таким чином, щоб після затвердження чогось випливало питання. Саме питання загострюють увагу слухача, бо змінюється інтонаційна структура.
Бажаю скоріше розпочати застосування цих знань, щоб позбавитися монотонності!